Pour des examens indépendants de l’éducation nationale pour les élèves dans le primaire et le secondaire

La mise en place d’une organisation indépendante des examens permettait d’apprécier plus sincèrement le niveau auquel sont arrivés les élèves, collégiens et lycéens, afin de traiter les questions liées tant aux retards qu’aux cas de précocité.